Selvom det er nyttigt at have, indeholder NEJ en enkelt bog alt, hvad du vil eller har brug for at vide.

Bemærk, at ARRL-håndbogen er udgives hvert år, og hvert år indeholder forskellige oplysninger. Men selvom du ejede hver håndbog, der nogensinde blev udgivet, mangler uundgåeligt noget, du vil vide, stadig.

Den sidste håndbog, jeg købte, var fordi arrl.org annoncerede den som en ny og fremhævet sektion om noget, som jeg virkelig ønskede at lære om. Men efter at jeg modtog det i mailen, var der kun et par sider om det. Jeg var nødt til at bruge Google til at finde de oplysninger, jeg ønskede.

ARRL-håndbogen er en nyttig reference, men det er netop det: en reference . Det er ikke skrevet som en tekst. Det er nyttigt til at finde glemte detaljer om ting, du næsten mest kender, men det er ikke i en god form til at lære ting som elektronik, antenne teori og lignende.

En tekst rettet mod selvstudie ville være meget mere nyttigt - en skrevet til at blive lært af. En opdateret version af Elements of Radio (Marcus og Marcus, sidste udgave 1959) ville være næsten helt rigtig; det er en læringstekst, der er beregnet til, at den studerende bygger sammen og arbejder fra en grundlæggende krystalindstillet modtager til sofistikerede modtagelses- og transmissionskredsløb. Det er endda nyttigt for selvlæreren med spørgsmål om gennemgang og kredsløb, der inkluderer komponentværdier (hvis ikke rør, der stadig er lette at få).

Desværre var transistorer i 1959 nye og kostede så meget som rør, hvis ikke mere (men var meget mere sarte) dens vægt var næsten udelukkende på vakuumrør, og der er ringe, hvis nogen solid state-kredsløb (jeg er ikke kommet helt igennem det, fordi jeg stoppede godt langs modtagersektionen og planlagde at begynde at bygge kredsløbene for bedre at forstå, hvad der skete). Sikker på, det er muligt at gøre noget med solid state, som et vakuumrørskredsløb vil gøre (undtagen muligvis håndtering af meget høj effekt fra hundreder af watt til kilowattområdet), men konverteringen er slet ikke indlysende, da rør generelt kører på spænding og transistorer for det meste på nuværende tidspunkt.

Den læringsvej, du beskriver, er svær at følge selv på universitetsniveaukurser i dag - i det mindste vil du se på et komplet fireårigt kursus i elektronisk teknik . Du får sandsynligvis mere tilfredshed ved at vælge nogle mellemliggende mål og arbejde hen imod dem, inden du forpligter dig til at gå så langt som radioen kan komme.

Du kan overveje følgende to bøger som nyttige til at lære mere om radiodesign og detaljerne i forskellige kredsløb, der bruges i transceivere. Disse to er ikke ens i deres dækning - den første betragter radioteknologiens elektronik, og den anden er mere fokuseret på videnskab og matematik, der styrer anvendelsen af ​​forskellige radiokredsløb.

Første forslag: Elektronik fra Radio, af David B. Rutledge, udgivet af Cambridge.

Denne bog bruges af forfatteren som en tekstbog til et radio / elektronik-kursus, der gives til bachelorstuderende (for det meste) studerende ved Caltech. Jeg ved også, at det også er blevet undervist på andre universiteter. Denne bog bruger en ny tilgang til at undervise i radioelektronik. Det bruger et sæt, der var populært på tidspunktet for dets oprindelige publikation, The Norcal 40A, en 40 meter CW Transceiver, til præsentation af materialet. Studerende ville sætte transceiveren sammen, men undervejs ville laboratoriekurser (skitseret i bogen) blive brugt til at udføre målinger eller test på forskellige kredsløbselementer isoleret.

Selvom Norcal 40A ikke længere er tilgængelig (kl. mindst sidste gang jeg kiggede, var den ikke tilgængelig), kan du stadig få meget ud af denne bog, selv uden at bygge radioen. Du kan stadig udføre mange af de foreslåede "laboratorier", og du kan stadig udføre de fleste af problemstillingerne.

Efter indledende kapitler om elektronik og elektroniske komponenter, der bruges i 40A, dækker kapitlerne: Transmissionslinjer, filtre , Transformers, Akustik, Transistor Switches, Transistor Amplifiers, Power Amplifiers, Oscillators, Mixers, Audio Circuits, Noise & Intermodulation, and Antennas & Propagation.

Andet forslag: Radioens videnskab af Paul J. Nahin, udgivet af AIP Press.

Jeg ejer hver bog, som Paul Nahin har skrevet, og jeg har læst dem alle. Denne på Science of Radio er en af ​​mine favoritter. Denne bog kan også bruges som en tekstbog, den har problemstillinger for hvert kapitel. Det gør også brug af MATLAB og Electronics Workbench til forskellige øvelser i laboratorietypen. Hvis du ikke ejer en kopi af MATLAB, kan du sandsynligvis klare dig med prøvedemokopien. Men igen har du faktisk ikke brug for MATLAB, jeg lavede al beregning og grafik ved hjælp af Mathematica i stedet.

Denne bog er lidt mere fokuseret på radioens matematik, når den kommer ind i brugen af ​​Calculus og et par differentialligninger og Fourier-analyser til beskrivelse af funktionerne i forskellige radiokredsløb. Denne bog beder læseren om at bruge mere tid på at arbejde igennem den matematiske teori som et middel til at forstå indholdet. Således er er mindre lænestol læst end Rutledge-bogen, men ærligt talt kræver begge studier og en skarp blyant (eller hvad du end vælger at bruge).

Kapiteloverskrifterne er ikke så nyttige til at forstå indholdet så jeg har ikke medtaget dem her. I stedet sender jeg dig overveje Amazon eller andre ressourcer online, der inkluderer en detaljeret indholdsfortegnelse.

En god undersøgelse af begge disse bøger med dedikation til at udføre problemstillingerne og laboratorieøvelser giver en meget god uddannelse i radioteknologi, elektronikken, der bruges af radioer (både sendere og modtagere), og den videnskabelige & matematik (eller, ingeniør) baggrund for at kende teorien.